コラム一覧

  • 絵本はコミュニケーション能力を育てる最高のツール

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    現代の日本はコミュニケーションの機会が失われている 以前の日本は、4人きょうだいや5人きょうだいが当たり前という家族構成でした。そうなると、生活の中できょうだ

    執筆者
    追手門学院小学校 東田充司校長
  • 絵本について思うこと

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    小学校低学年の頃までの楽しみの一つといえば、絵本の読み聞かせをしてもらった事です。 おかげで私は絵本が大好きになりました。週末には図書館へ行く事をねだり、

    執筆者
    浜学園国語科 新納先生
  • 完ぺきなママをがんばりすぎないで

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    子どもを持つと、子どもの将来に対する希望や夢があったり、こんな人になってくれたらという期待があるものですね。押しつけたいわけではないけれど、理系に興味を持ってほ

    執筆者
    はまキッズ 青木先生
  • 読み聞かせのコツ~いろいろな楽しみ方があっていい

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    一番のコツは親が楽しむこと 親が楽しまないと子どもも本を好きになりません。親が読むから子どもも本を身近に感じるようになるのです。苦手意識のある人は、自分の好き

    執筆者
    はまキッズ 白石先生
  • 絵本の種類別 上手な取り入れ方(その2)

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    3歳ごろから だんだんストーリーが楽しめるようになってくるのが3歳ごろです。 定番絵本 オーソドックスシリーズ 定番絵本(昔話)のいいところは、聞く機

    執筆者
    はまキッズ 白石先生
  • できるだけ多く、絵本に触れる機会を

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    絵本を読む子はここがちがう たくさんの子どもに接していると、絵本を読んでもらっている子とそうでない子の語彙力の差を如実に感じます。子ども相手のときは、語彙に関

    執筆者
    はまキッズ 青木先生
  • 絵本の種類別 上手な取り入れ方(その1)

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    2歳ごろまで 一般的に市販の0,1,2の絵本と3歳からの絵本は大きく変わってきます。 2歳までの子どもは世界観が狭いので、みたことのある食べ物、乗り物、動物

    執筆者
    はまキッズ 白石先生
  • 家族の思い出によりそう絵本

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    絵本は、大人もそのものを楽しめますし、子どもの反応を見るとまた違った喜びをもたらしてくれます。昔読んだ本を2代で共有できたり、自分も子どもの頃の気持ちを思い出す

    執筆者
    はまキッズ 青木先生
  • 絵本の効果~言語能力をうまく伸ばすために幼少期に心がけたいこと

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    多く幼児期の子どもに接していると、言葉数が多い子と少ない子がいて、日ごろから本に触れていることが重要なのだと感じます。本に多く触れている子どもは、日常会話におけ

    執筆者
    はまキッズ 白石先生
  • 本好きにする読み聞かせの工夫~本を一生の趣味に

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    絵本(知識)と行動・愛情は1セット 子どもの反応は素直でかわいいですね。目を丸くしたり、にこにこ聞いていたり、時にはこわがったり。話に入り込んでいる様子はとて

    執筆者
    はまキッズ 青木先生
  • 絵本を靴のように

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    這えば立て、立てば歩めの親心と言いますが、這う前から、いや、きっと生まれる前から、どんな靴を履かせようかと悩んだのではありませんか。 すぐに履けなくなって

    執筆者
    浜学園国語科 寺井先生
  • 絵本の選び方

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    年齢を考慮して選ぶ 赤ちゃん向けのものは、単純で興味をひく内容になっています。しかけ絵本も多くありますので導入に適しています。 まだ字がわからない年少の

    執筆者
    はまキッズ 青木先生
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